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District

Superintendent General Information

OFFICE OF THE SUPERINTENDENT

The Superintendent coordinates the total educational program and provides leadership in its development and improvement.

Michael Chaix

Michael Chaix, Ed. D.,Superintendent               

Claudia Meza, Executive Assistant to the Superintendent

SUPERINTENDENT'S MESSAGE

Cucamonga School District Students, Parents and Families,

Welcome to Cucamonga School District!  Our priority is to ensure the safety of our students and staff as we begin a new school year. As we welcome parents on campus, we want to ensure everyone is safe. We will be using the Raptor system again to ensure safety of those visiting campus. In addition, we have established a direct feed through our camera system with the Rancho Cucamonga Police Department. They can support our schools in Rancho Cucamonga in emergency situations. Our schools maintain monthly emergency drills to ensure our campuses are safe and prepared in all emergency situations.  I want you to know we continue to work hard to ensure a safe environment for students and staff.

In Cucamonga School District, our academic work is focused on providing learning experiences to children that allow them to develop the skills and understandings they will need for future learning and career challenges to thrive in the 21st Century and beyond. The future job market is changing now and will be far different by the time our students enter the workforce. The impact of automation will change many jobs and in CSD we want our students to rise to the challenge and thrive in the future.

We have clearly defined both academic expectations for our students and expectations in the development of life skills as defined in our Portrait of the Graduate, see below. These skills include critical thinking and problem solving, creativity and innovation, empathy, initiative and self-direction, resilience, social and cross-cultural skills, and Information, communication, and technology literacy. This year we will be focusing on one banner per trimester at every school. We will begin the year working on creativity, innovation, critical thinking, and problem solving. Our schools have also been working on empathy through programs like PBIS, Second Step, and Give Em’ Five.

As a life-long educator and learner, I am proud to serve the Cucamonga School District as we navigate an ever-changing future.

Michael Chaix, Ed. D.

Superintendent


Estudiantes, padres y familias del distrito escolar de Cucamonga,

¡Bienvenidos al Distrito Escolar de Cucamonga! Nuestra prioridad es garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y personal al comenzar un nuevo año escolar. Al recibir a los padres en el campus, queremos asegurarnos de que todos estén seguros. Usaremos el sistema Raptor nuevamente para garantizar la seguridad de quienes visitan el campus. Además, hemos establecido una transmisión directa a través de nuestro sistema de cámaras con el Departamento de Policía de Rancho Cucamonga. Pueden apoyar a nuestras escuelas en Rancho Cucamonga en situaciones de emergencia. Nuestras escuelas realizan simulacros de emergencia mensuales para garantizar que nuestros planteles estén seguros y preparados en todas las situaciones de emergencia. Quiero que sepa que seguimos trabajando arduamente para garantizar un entorno seguro para los estudiantes y el personal.

En el Distrito Escolar de Cucamonga, nuestro trabajo académico se centra en brindar experiencias de aprendizaje a los niños que les permitan desarrollar las habilidades y la comprensión que necesitarán para el aprendizaje futuro y los desafíos profesionales para prosperar en el siglo XXI y más allá. El futuro mercado laboral está cambiando ahora y será muy diferente cuando nuestros estudiantes ingresen a la fuerza laboral. El impacto de la automatización cambiará muchos trabajos y en CSD queremos que nuestros estudiantes estén a la altura del desafío y prosperen en el futuro.

Hemos definido claramente tanto las expectativas académicas para nuestros estudiantes como las expectativas en el desarrollo de habilidades para la vida como se define en nuestro Retrato del Graduado, ver más abajo. Estas habilidades incluyen el pensamiento crítico y la resolución de problemas, la creatividad y la innovación, la empatía, la iniciativa y la autodirección, la resiliencia, las habilidades sociales e interculturales y la alfabetización en información, comunicación y tecnología. Este año nos enfocaremos en una pancarta por trimestre en cada escuela. Comenzaremos el año trabajando en creatividad, innovación, pensamiento crítico y resolución de problemas. Nuestras escuelas también han estado trabajando en la empatía a través de programas como PBIS, Second Step y Give Em’ Five.

Como educador y aprendiz de por vida, estoy orgulloso de servir al Distrito Escolar de Cucamonga mientras navegamos por un futuro en constante cambio.

Michael Chaix, Ed. D.

Superintendente

“If we teach today as we taught yesterday, we rob our children of tomorrow.” – John Dewey
“Si enseñamos hoy como enseñamos ayer, les robamos a nuestros hijos el mañana”. - John Dewey

Cucamonga School District, Portrait of a Graduate, with three banners listing the qualities